Коммуникативный подход, главной целью которого является формирование коммуникативной компетенции обучающихся, рассматривается как средство обучения говорении; приводится анализ проблем, связанных с применением этого метода, а также рассмотрен ряд актуальных примеров для формирования речевых навыков.
Ключевые слова: коммуникативный метод, говорение, речевые навыки, речевая деятельность, индивидуальные свойства обучающихся, цели и задачи коммуникативного подхода, формирование речевых навыков, высказывания.