Резюме:

В статье охарактеризован потенциал интерактивного театра, позволяющий активизировать социокультурную жизнь молодежи. Рассмотрены различные формы интерактивного театра, в частности, перформансы, уличные представления, променадные спектакли и иммерсивные постановки. Показано, как они способствуют развитию коммуникативных навыков, творческого потенциала и социальных навыков молодежи. Выбор темы обусловлен возрастающим запросом на интерактивность, поскольку в настоящее время молодежь предпочитает непосредственно участвовать в культурных проектах, а интерактивный театр, предполагающий соучастие, дает такую возможность.

Ключевые слова: интерактивный театр, иммерсивный театр, социокультурная активность, Молодежь.

Толмачева Е.С. ¹ ИНТЕРАКТИВНЫЙ ТЕАТР КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ // Научная палитра. – 2026. – № 2(52);
URL: culture.esrae.ru/79-1651 (дата обращения: 26.06.2026).

Сегодня: 2 | За неделю: 2 | Всего: 2

Комментарии (0)