Семейные фортепианные традиции в России переживают глубокую трансформацию под воздействием социокультурных перемен. Фортепиано долгое время занимало центральное место в семейном быту, однако цифровизация и урбанизация существенно потеснили практику домашнего музицирования. В статье охарактеризована роль школ искусств в обеспечении преемственности фортепианной культуры.
Ключевые слова: фортепиано, совместное музицирование, семейные музыкальные традиции, межпоколенческая преемственность, школа искусств, культурная идентичность.
Библиографическая ссылка
Горбунова И.С. 1 РОЛЬ ШКОЛЫ ИСКУССТВ В СОХРАНЕНИИ СЕМЕЙНЫХ ФОРТЕПИАННЫХ ТРАДИЦИЙ // Научная палитра. – 2026. – № 2(52);
URL: culture.esrae.ru/79-1630 (дата обращения:
16.05.2026).