В статье рассматривается опыт Краснодарской краевой детской библиотеки имени братьев Игнатовых по социокультурной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются направления деятельности в рамках целевой программы «Детская библиотека – территория равных возможностей!». Особое внимание уделяется формам библиотечной работы, способствующим инклюзии: библиоурокам, использованию тактильных, рельефно-графических и звуковых изданий. Делается вывод о том, что библиотека становится доступным реабилитационным центром, способствующим социализации и развитию особых детей средствами книги и чтения.
Ключевые слова: библиотека, дети с ограниченными возможностями здоровья, ОВЗ, социокультурная реабилитация, инклюзивная среда.
Библиографическая ссылка
Посредникова А.А. 1 СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В ПРОСТРАНСТВЕ БИБЛИОТЕКИ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КРАСНОДАРСКОЙ КРАЕВОЙ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ ИМЕНИ БРАТЬЕВ ИГНАТОВЫХ // Научная палитра. – 2026. – № 2(52);
URL: culture.esrae.ru/79-1614 (дата обращения:
24.04.2026).