В статье рассматривается роль семьи и школы в патриотическом воспитании подрастающего поколения. Обоснована необходимость создания единого воспитательного пространства на основе интеграции семейного и школьного потенциала, цифровизации архивов и внедрения интерактивных образовательных технологий.