Резюме:

В статье рассматривается исторический опыт формирования семейного чтения в России, современные вызовы и инновационные подходы к его возрождению. На основе данных Всероссийского исследования семейного чтения и успешных библиотечных проектов анализируются эффективные способы взаимодействия библиотеки и семьи в целях нравственно-эстетического развития детей младшего школьного возраста.

Ключевые слова: библиотека, библиотечно-педагогическое просвещение родителей, нравственно-эстетическое развитие, нравственные ценности, эстетическая культура личности, младший школьный возраст, семейное чтение.

Мех А.А. ¹ БИБЛИОТЕЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ-ОРГАНИЗАТОРОВ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ // Научная палитра. – 2026. – № 1(51);
URL: culture.esrae.ru/78-1596 (дата обращения: 07.03.2026).

Сегодня: 20 | За неделю: 20 | Всего: 20

Комментарии (0)