В статье рассмотрены особенности развития творческих способностей детей и проблемы управления данным процессом в условиях детской школы искусств, которые определены по материалам отчетов самообследования, анализа показателей деятельности детской школы искусств п. Рассвет, а также иной отчетной документации учреждения.
Ключевые слова: управление, творческие способности, дети, школа искусств
Библиографическая ссылка
Козубова Н.М. 1 Проблемы управления процессом развития творческих способностей детей в условиях детской школы искусств // Научная палитра. – 2021. – № 4(34);
URL: culture.esrae.ru/61-1209 (дата обращения:
22.12.2024).