Статья посвящена исследованию теоретических и практических аспектов использования методов арт-терапии как эффективного инструмента развития у детей школьного возраста. Авторами статьи обозначены преимущества использования арт-терапии в работе с детьми, а также представлен обзор основных методов арт-терапии.