Резюме:

В данной статье рассматривается инновационная образовательная технология case-study в качестве одного из инновационных интерактивных методов обучения иностранным языкам. В статье представлены ключевые характеристики кейс-метода, способствующие формированию креативности в процессе овладения иноязычной компетенцией.

Ключевые слова: кейс-метод, технология case-study, кейс, обучение иностранным языкам, креативность, творческое мышление.

Александрова М.А. ¹ Кейс-метод как инновационная технология формирования креативности в процессе обучения иностранным языкам // Научная палитра. – 2019. – № 2(24);
URL: culture.esrae.ru/51-727 (дата обращения: 03.12.2024).

Сегодня: 669 | За неделю: 670 | Всего: 768

Комментарии (0)