Резюме:
В статье проведен анализ значения и важности применения интерактивных форм в процессе обучения студентов гуманитарного вуза, выявлена необходимость создания учебно-методического пособия на примере обучающей программы SMART Notebook.
Ключевые слова: интерактивность, образовательный процесс, обучающие программы, SMART Notebook.
Пчихатлук К.А. 1 Интерактивные обучающие программы в образовательном процессе гуманитарного вуза // Научная палитра. – 2018. – № 4(22); URL: culture.esrae.ru/49-619 (дата обращения: 22.12.2024).
Сегодня: 682 | За неделю: 682 | Всего: 781
Комментарии (0)