В статье рассматриваются особенности компетенции межкультурного общения и ее роли в условиях интеграции, возможности сближения культур разных стран; проблемы воспитания толерантности к чужим культурам и понятие толерантной коммуникативной личности; роль языка как средства познания мировой культуры; указываются некоторые способы преодоления культурного барьера. В материале делается попытка ответить на некоторые вопросы диалога культур в межъязыковой коммуникации.