В статье рассматриваются основы формирования стрессоустойчивости детей, которые занимаются в детской школе искусств. Рассмотрено понятие «сценическое волнение» как ключевая причина возникновения детского стресса. Сформулированы условия, направленные на решение проблемы преодоления сценического волнения у детей.
Тугуз Р.А. 1 Формирование стрессоустойчивости детей, обучающихся в детской школе искусств // Научная палитра. – 2018. – № 3(21);
URL: culture.esrae.ru/48-584 (дата обращения:
04.10.2024).