В данной статье рассматривается эффективность ролевого общения на уроках английского языка как способ самореализации и активного взаимодействия учащихся.
Ключевые слова: ролевое общение, социальное развитие личности, распределение ролей, эффективность общения, способ самореализации.
Библиографическая ссылка
Глазина Ю.А. 1 Влияние ролевого общения на социальное развитие личности подростка на уроках английского языка
// Научная палитра. – 2018. – № 1(19);
URL: culture.esrae.ru/46-498 (дата обращения:
24.11.2024).